小出記念日本語教育研究会　論文集 No.24
実践報告
ピアサポートを活かした教師の内省活動
「TRPS」の効果
遠藤藍子
田仲正江
小熊貞子
5
調査報告
専門語学習サイト「経済のにほんご」の開発
小宮千鶴子
21
研究論文
日本語アクセントの知覚と産出の関係と
聴解力の予測
-中国語を母語とする日本語学習者を例に-
玉岡賀津雄
黄郁蕾
斉藤信浩
37
「日本語教室の相互行為における「話題」の
専有（appropriation）
―「対話」の談話分析を通して―
寅丸真澄
53
中国語を母語とする日本語学習者による
カラ格主語文の処理メカニズム
穆欣
玉岡賀津雄
69
研究ノート
就労外国人の記述に対して人事担当者が用いる評価基準
-工場労働者の履歴書の志望動機欄の記述に焦点を当てて-
千葉月香
85
第24回小出記念日本語教育研究会より
プログラム
97
ワークショップ
「コミュニケーションスキルが高まる授業を作る工夫
―理論と実践をつないで―」
99
企画者より
講師より

清水崇文

102
研究発表要旨
111
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